ACTIVITATS PATUM

Hola a totes i a tots! Ja hi tornem a ser, ja tenim la Patum a tocar. Aquest serà l'any més estrany de tots els que es recorden de la Patum, una Patum confinada! A l'escola hem preparat activitats de Patum i aquí us les passo perquè pugueu fer-les si us va bé. Són activitats pensades per a P4 , P5 i 1r. Són de lectura i escriptura. Bona Patum, encara que sigui confinada!
P4
P5
1r

LIVEWORKSHEETS

Hola de nou,

En aquesta entrada us vull donar a conèixer una eina que unes companyes em van fer arribar. És tracta d'una web a través de la qual pots crear activitats interactives. El recurs és molt interesant per aquests dies que no podem fer treball presencial. Pots elaborar un fitxa en word o pdf i després la puges a aquesta web i la converteixes en interactiva. Per fer-ho ho fas a través del tutorials que hi ha  a la mateixa web. Porta una estona aprendre com va però un cop ho aprens és senzill i està bé per a fer fitxes senzilles interactives. A més a més pots crear quaderns pels alumnes amb les fitxes que t'interessen teves o d'altres persones que n'han creat. Pots veure l'evolució i els resultats de les diferents tasques que vas assignant. És un recurs molt interessant. Doneu-li una ullada.

liveworksheets.com

LECTURA DE PARAULES PER SONS

Hola de nou a tots i a totes. Aquests dies seguim fent recursos per intentar d'adaptar-nos a les necessitats dels nostre alumnes. Al que necessiten per intentar que aquests dies puguin avançar segons les seves competències. 

He fet aquest material per a un alumne que està començant a arrencar en la lectura i li ha anat molt bé, penso que l'ha motivat i això sempre és important per aprendre, sense motivació no hi ha aprenentatge. 

Són dues presentacions on s'han de llegir paraules so per so i al final surt la imatge de la paraula que han llegit. Espero que us agradi i us resulti util. 

Si voleu accedir al material féu clic  aquí presentació 2.

Si voleu accedir a la segona presentació féu clic aquí. 

ENCADENAT D'ANIMALS

Hola a tots i a totes,
Avui us vull penjar un encadenat d'animals que he fet a partir d'imatges de l'arasaac. Es pot fer servir per treballar el vocabulari dels animals i també les onomatopeies.
Espero que us sigui útil.
Si voleu accedir al material féu clic aquí

.

ACTIVITATS DE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA PER A INFANTIL

Hola a totes i a tots,
espero que seguiu bé malgrat que el curs que estem acabant sigui com el que estem vivint. Ningú s'ho podia imaginar i nosaltres estem aprenent i adaptant-nos a la situació nova. No és fàcil.
Us torno a penjar unes activitats de consciència fonològica que he preparat per a P4 i P5 perquè a casa les puguin treballar. A veure que us semblen.
Si voleu accedir al material de P4 féu clic aquí.
Si voleu accedir al material de P5 féu clic aquí.

ACTIVITATS NOVES

Hola a totes i a tots, us comparteixo un parell d'activitats. Una és de consciència fonològica. Es de completar paraules. Està tota la paraula per síl.labes i cal completar la síl.laba que falta. 

Si voleu accedir a la fitxa feu clic aquí.

La següent és una activitat de relacionar el pictograma d'un animal amb la foto del animal. Heu de retallar el material i després recomano que es plastifiqui perquè es pugui jugar.

Si voleu accedir al material feu clic aquí. 

Novament dono les gràcies a la pàgina Arasaac i al Sergi Palao perquè gràcies a aquesta web i als pictogrames podem elaborar molts recursos.

ACTIVITAT DE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Hola a totes i a tots, espero que seguiu bé malgrat el confinament. És una situació estranya a la que ens hem d'anar adaptant dia a dia. Tots estem aprenent, xics i grans. 

Aquests dies vaig fent moltes activitats per passar-les a les famílies i poder-les ajudar amb el que sigui. Avui us penjo una activitat de consciència fonològica que he fet a partir d'una activitat que vaig veure per internet en el blog de sami. Us el recomano perquè té activitats molt interesants. 

És una activitat on cada lletra va relacionada amb un color de cor. Si es relaciona correctament el color amb la lletra sortirà una paraula. Després de que surti la paraula es pot dibuixar. Si voleu accedir al material féu clic aquí.

LLEGENDA DE SANT JORDI

Hola a totes i a tots, espero que seguiu bé per casa. Segur que ben enfeinades amb tot el treball online que hem de fer aquests dies. Mireu ja sabeu que cada any acostumo a penjar material sobre la llegenda de Sant Jordi. 

El primer material és nou i es tracta d'una presentació on es treballa la comprensió de preguntes fixant-nos en el pronom interrogatiu: qui, que, on. A partir de la llegenda.Si vols accedir al material fes clic aquí.

El segon ja el vaig penjar el curs passat i es de comprensió lectora a partir de la lectura de la descripció d'una imatge. Si vols accedir al material fes clic aquí.

PLANTILLA PER FORMAR PARAULES

Hola a totes i a tots, suposo que aquests dies no deuen ser massa bons per a tothom. Jo he aprofitat una mica el confinament per acabar d'elaborar un material que tenia mitges. He fet una plantilla  per confegir paraules. He triat imatges de l'Arasaac del Sergio Palao  per elaborar aquest material. 

És una plantilla on es tria una imatge, es busca la paraula, és confegeix per sil.labes i finalment lletra per lletra. La idea és que es plastifiqui i es pugui reutilitzar, per un treball en petit grup, un racó de l'aula o com a reforç. Està pensat per P5-1r o per alumnat que està treballant el procés de lectura i escriptura perquè encara no té assolit el nivell alfabètic.

De color vermell són les paraules monosíl.labes, de color blau les bisil.labes , de color verd les trisil.labes i de color lila les polisil.labes. Respecteu sobretot l'autoria, gràcies.

Si voleu accedir al material féu clic aquí.

CANÇONS D'INFANTIL AMB SUPORT VISUAL

Hola a totes i a tots, seguim amb la consciència fonològica!

Ja sabeu que segons el programa adaptat de l'Enriqueta Garriga a P3 s'han de treballar molt les cançons, per fer-ho i que sigui més motivador he fet la caixa de les cançons. Es tracta de cançons conegudes amb suport visual gràcies al banc d'imatges de l'arasaac. Totes les imatges d'una cançó les enganxo de forma seguida com corresponendrien a la cançó i les fico dins de la capsa. La capsa té un foradet a través del qual van sortin les imatges de la cançó mentre l'anem cantant.

És una idea fàcil i que els engresca molt. Les cançons són: El gall i la gallina, el lleó no em fa por, la gallina ponicana, el peix peixet i el tic-tac del despertador. Espero que us sigui útil i us agradi.

Penseu en respectar l'autoria i deixar un comentari si us ve de gust. Gràcies.  

Si voleu accedir al material féu clic aquí.

EL MATEIX SO FINAL

Hola a totes i a tots, seguint amb les meves activitats de consciència fonològica del programa de l'Enriqueta Garriga us penjo aquesta presentació per a treballar paraules que tenen el mateix so final. Com totes les activitats del programa estan pensades per fer-les oralment, tant amb el grup gran com en grup més reduïts. Espero que us siguin útils, a mi em funcionen molt bé. 

Si voleu accedir al matrial feu clic aquí.

ACTIVITATS CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Hola a totes i a tots, 

Ja sabeu que fa anys que treballo la consciència fonològica a les aules segons les propostes de l'Enriqueta Garriga, amb la programació de treball de consciència fonològica que va fer per a infantil. Cada setmana treballo la consciència fonològica a tots els cursos d'educació infantil. La setmana passada amb els petitons de P3 vam treballar les rimes dels contes perquè les aprenguèssin i es comencessin a fixar en aquelles paraules que tenen una cantarella especial i acaben igual. Vaig fer una presentació amb aquestes rimes de contes molt coneguts i ho reforçava després amb la imatge del conte ja que alguns nens no coneixen encara aquests contes i és molt important el suport visual en aquests casos i si abans heu treballat els contes encara millor. Us deixo la presentació per si voleu treballar aquestes rimes.

També amb P5 fem l'activitat de donar un cartronet a cada nen, llegir la paraula que els ha tocat, després llegir-les seguides i intentar esbrinar quina rima o cançó és, perquè després entre tots ordenem les paraules i ,d'aquesta manera , podrem construir la rima o la cançó amb el seu ordre adequat. També amb els nens de primer es pot proposar com a racó o treball de grup perquè ordenin les paraules i construeixin la rima o cançó. 

Les dues activitats són propostes que després les podeu adaptar o modificar,segur que a partir d'aquestes en podeu crear altres. 

Si voleu accedir a les rimes dels contes féu clic aquí.

Si voleu accedir a les paraules que s'han d'ordenar féu clic aquí.

ACTIVITATS DE LECTURA I CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA.

Hola a tots i a totes,  avui us penjo 3 materials que he pensat per uns alumnes amb moltes dificultats en la lectura. Una de les activitats es tracta d'identificar la vocal de la paraula a partir de la imatge, han de pintar les vocals que senten en la paraula que surt a la imatge, seria de consciència fonològica també. Una altre activitat és la mateixa però amb sil.labes per un alumne que té un nivell més elevat. Surt la imatge i han de pensar en les sil.labes de la paraula i buscar-les entre les diferents sil.labes que tenen a triar, les pinten i a sota poden escriure la paraula.

Finalment l'última fitxa és d'unir les sil.labes que tenen el mateix color ordenant-les correctament per veure quina paraula surt. També a continuació hi ha l'escriptura d'algunes paraules. 

En totes aquestes activitats he fet ús de les imatges que es poden trobar en la pàgina de l'arasaac. Una pàgina amb moltíssims recursos i imatges per fer molts i molts projectes, no deixeu de visitar-la.

http://www.arasaac.org/

Si voleu accedir a la fitxa de les vocals féu clic aquí

Si voleu accedir a la fitxa de discriminacó de sil.labes, féu clic aquí

Si voleu accedir a la fitxa d'unir les sil.labes pel color, féu clic aquí. 

BENVINGUT NOU CURS 19-20 !!!

Hola a tots i a totes, ja hi som de nou! Ja encetem un nou curs carregat d'il.lusions, motivació, dubtes, reptes, pors, projectes...Tenim la motxil.la ben plena! Amb moltes ganes de també de compartir i d'aprendre per totes bandes! 

Aquest curs si puc com en altres cursos aniré penjant cosetes que penso que poden anar bé de compartir, només com sempre, m'agradaria que es respectes l'autoria. Tot el que hi ha al blog es pot descarregar sense límit però està bé fer saber que algú ens ho ha volgut compartir, jo també ho faig amb material que trobo per internet, és fàcil.

Si teniu algun dubte sobre algun material o alguna dificultat en descarregar-lo sempre m'ho podeu fer saber. 

Endavant en tots els reptes, dubtes i il.lusions!

Avui per començar us penjo el calendari pel nou curs 19-20 amb unes imatges del blog:

http://petitmonblogger.blogspot.com. En el calendari hi ha marcades les festes locals i també les que es fan a totes les escoles, espero que us vagi bé. 

Si voleu accedir al calendari féu clic aquí.