AULA MALL

 Hola a tothom, avui us vull compartir un material que he fet per alguns dels meus alumnes. Es tracta d'una activitat en la que surten imatges i també surten unes pistes per a cada un dels dibuixos. L'alumne haurà d'esbrinar amb les 3 pistes que se li donen quin dels objectes dibuixats podria ser.  Espero com sempre que us sigui molt útil, a mi és una activitat que m'ha funcionat molt bé i que els hi agrada perquè no és massa llarga i permet treballar el lèxic i la pragmàtica. 

 Hola a tothom, Avui aprofitant que s'acosta la diada de Sant Jordi us comparteixo uns recursos que he elaborat per treballar el Sant Jordi: - Un joc de l'oca amb els personatges principals de la llegenda , cada personatges té unes preguntes sobre la llegenda. És un material útil per a treballar la comprensió de la llegenda i la vegada la comprensió de preguntes.  - Un memori del més important de la llegenda. - Un joc de cartes de què hagués passat si... perquè s'imaginin situacions diferents de la llegenda.  - Un joc del Tabú dels personatges i objectes de la llegenda.  Espero que ús sigui un material útil i si us agradat podeu deixar algun comentari. 

Hola a tothom, avui us comparteixo un material que he fet per treballar la discriminació del so de la ll. Són un recull d'imatges totes amb el so ll però en diferents posicions: inicial, al mig i al final de la paraula.  Espero que us sigui útil. 

 Un any més us dono a conèixer a través d'aquest article més informació sobre les malalties minoritàires. Us penjo una infografia amb dades i aspectes que penso que són importants que es tinguin en compte en les malalties minoritàries. Cal conèixer realment que són i com afecten a la persona i a la família perquè suposen un canvi en la vida familiar que necessita d'un suport i d'una acceptació social que encara avui no se'ls hi dona. Fem-ho visible un any més. 

 Hola a tothom, avui us penjo un material que he elaborat després de veure un material d'orientación Andújar. És un tabú de disfresses. Surt la disfressa que s'ha d'endevinar sense dir cap de les tres paraules que hi ha a sota de la disfressa. Està més pensat per a cicle mitjà i superior.  Espero que us sigui molt útil.

 Hola a tothom, avui us comparteixo una altre joc de l'oca per treballar un so en concret. És un joc de l'oca amb imatges que tenen s sonora per ajudar a generalitzar aquest so. Teniu el taulell i a sota les instruccions i el vocabulari utilitzat. Espero que us sigui molt útil. 

 Avui us presento un material nou que he elaborat per a treballar la identificació dels pronoms personals sobretot el jo, tu i nosaltres.  És un joc on hi ha unes targetes amb unes ordres que s'han de seguir tenint en compte qui l'ha de fer: jo, tú o nosaltres. És preferible que es jugui en parella, que cadascun agafi una targeta, la llegeixi i segueixi l'ordre si és jo o nosaltres o bé que faci seguir l'ordre a l'altre si és tu. Aquest joc l'he pensat per aquells alumnes que els hi costa diferenciar els pronoms personals i fer-ne ús. Espero que us sigui útil. 

 Hola a tothom,  Ja se'ns acosta el Nadal i us comparteixo un material que he elaborat per a trobar intrusos de Nadal.  Són cinc imatges de Nadal: Tió, Pare Noel, arbre de Nadal, joguines de Nadal i dinar de Nadal.  En cada una de les imatges hi ha tres intrusos que s'han de trobar. És un material que està bé per treballar el lèxic i també serveix per a parlar del Nadal. 

 Hola a tothom, Avui us comparteixo  un material d'imatges que he elaborat per treballar paraules amb sil.laba directe. Són imatges classificades per sil.labes. Per treballar tant la classificació de sil.labes com l'articulació correcte d'aquestes paraules ja que són amb sil.laba directe (consonant-vocal) i és més fàcil per treballar la discriminació de sons o la producció correcte de la paraula.  Espero que us sigui útil aquest recull. 

 Hola a tothom, avui penjo un material que he fet per treballar l'expressió oral, proposant una situació i què s'hagin d'imaginar que és el que farien i que ho hagin d'explicar. Es una activitat pensada per treballar l'expressió oral, la imaginació, la creativitat i la part pragmàtica també. Les dues primeres pàgines són per a situacions possibles i les dues darreres són situacions inventades. Pensada més per a alumnat de cicle mitjà i superior. 

 Hola a tothom, avui penjo un material de Halloween. Normalment treballo més la Castanyada però aquest curs he decidit també de fer alguna proposta de Halloween.  És un material per treballar la descripció d'imatges de Halloween de forma oral i també aprofitar les mateixes imatges d'escenes de Halloween per treballar la comprensió escrita.  Les dues primeres làmines són iguals per treballar la descripció en parelles, cada una té la mateixa làmina, un descriu i l'altre observa les mateixes imatges per saber quina imatge de Halloween s'està describint. A continuació teniu les descripcions per si es vol fer unt reball de comprensió escrita.  La darrera làmina de Halloween és sobre personatges per tal de descriure'ls i que l'altre hagi d'endevinar quin personatges es descriu.  Espero que us sigui útil. Bona Castanyada  i Halloween per a qui ho cel.lebri.

 Hola a tothom, ja fa dies que veieu que he anat penjant linces i encadenats per a treballar uns sons en concret. Avui vull compartir un lince i un encadenat pensat per a treballar els sons l-r-d que ja sabem que sovint es confonen i es substitueixen un per un altre. Us comparteixo un lince i un encadenat. Totes dues activitats tenen les mateixes imatges.  Amb el lince es pot jugar a endevinar la imatge que ens ha tocat en la targeta i desrpés es pot classificar segons el so que té la paraula, teniu unes targetes amb els sons.  L'encadenat va bé per a anar treballant la generalització i la pronuncia correcta d'aquestes paraules que tenen aquests sons tan semblants.  Són paraules una mica més complexes pensades per alumnes que ja volem anar treballant la generalització d'aquests sons.  Espero que us siguin útils. 

 Hola a tothom! Avui us comparteixo una oca que he fet per  treballar les paraules que tenen grups consonàntics amb la r. Ja veureu que són diferents paraules que sobretot comencen amb grups consonàntics amb la r per ajudar a la generalització i la pronúncia de dues consonants juntes.  Teniu el joc de l' oca de la granota i al darrera hi ha les instruccions dels comodins i també el vocabulari exacte de cada imatge.  He fet que s'anomeni l'oca de la de granota perquè la llengua ha de fer com un salt per poder fer els grups consonàntics amb r.  Espero que us sigui útil.

 Hola a tothom, avui us penjo una seqüència de 4 imatges que he fet interactiva a través de la plataforma de liveworksheets. Ja en tinc unes quantes seqüències penjades en aquesta plataforma. Espero que us sigui útil. Feu clic a la imatge per accedir-hi. 

 Hola a tothom, Avui us penjo un parell de linces senzills que he elaborat per treballar el so de la /s/ sorda i les paraules en les que hi ha sil.labes indirectes , és a dir, on hi ha la vocal i després la consonant o bé la vocal està entre dues consonants, són sil.labes més complexes en les que a vegades els nens i nenes fan omissions d'alguna consonant.  Jo jugo agafant una targeta i donant pistes perquè l'altre persona del joc hagi d'endevinar la paraula i dir la paraula. D'aquesta forma anomenem aquests sons o paraules amb les que hi ha més dificultats, treballem el vocabulari i a la vegada que siguin capaços de poder fer inferències i interpretar i comprendre el que se'ls està dient.  Espero que us sigui útil, si teniu algun dubte sempre us podeu posar en contacte amb mi. Féu clic a la imatge per accedir al material. 

 HOLA A TOTHOM, Ja hi tornem a ser-hi! nou curs!!  El temps passa de presa i ja comencem un nou curs amb la il.lusió i la incertesa de tot el que ha venir. Pensant en projectes nous, en reptes, en aconseguir dels nostres alumnes tot el millor.  Aquest mes de febrer del 2023 farà 15 anys que existeix aquest blog. Un blog va ser creat per a compartir amb els altres recursos propies i altres coses interesants que he anat trobant.  En aquests anys espero que els meus recursos hagin pogut ser  útils. No és un blog on es pengin recursos de forma molt continua, quan puc m'hi poso, no sempre és té temps per a tot i el primer és el primer en la vida.  Aquest curs espero també poder anar penjant cosetes que jo elaboro pels meus alumnes i que penso que per altres alumnes també poden anar bé. Us desitjo un curs meravellós i ple d'il.lusió.